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人物小档案
► 高级物流师、国际物流培训师
► 广东省技术能手
► 广州市交通技师学院物流与商贸产业系专职教师
► 2014年以来,荣获多项国家、省、市级竞赛奖励,拥有三项国家实用型专利
► 获2020年全国供应链管理职业技能竞赛“优秀指导教师”荣誉称号
激情创新早流露 职场生态植课堂
生于70年代的胡翠英,成长轨迹和同时代的大部分人一样,经历了所谓最坏与最好时代的洗礼,她的身上总是有一种蓬勃旺盛的生命力。
大学毕业后受改革开放思潮的引领,怀着满腔的热情,胡翠英一头扎进在那个年代要求颇高,但同时有较多机会展现个人价值的外企。
在那段激情岁月中,胡翠英因其认真、负责的工作态度、卓越的工作绩效和敢于担当的工作风格,赢得企业的青睐,在手机、婴幼护理、电动工具不同行业智能制造领域、不同岗位进行探索与历练。
这一过程她不仅积累了大量的工作经验,而且接触到许多先进的管理模式、方法,拓展了视野,形成了较系统的思维方式。
胡翠英的心很大,把握商场风云,洞悉市场动向,紧跟时政;她的心又很小,对教育情有独钟。
2014年9月,胡翠英来到广州市交通技师学院开启教师生涯。她将企业生态植入课堂,并将前沿的企业运营、目标管理和专业技能融入教学;积极开展教学教研,撰写多篇论文,还研发出三项国家实用新型专利。
在胡翠英漫长的职业生涯中,对她影响最深的事,发生在至今仅有7年的从教阶段。
那是一个持续了5年的故事,耗费了胡翠英大量时间和精力,也让她极有成就感。
“预备技师是咱们学校到目前为止技能人才培养的最高规格,在2014年尚处于探索阶段。”胡翠英清晰地回忆,作为物流预备技师1201班包干型导师兼班主任,自己负责全学期两门课程424学时教学。她熟知行业需求且深刻认识到让学生正面、深入接触企业的重要性。她将企业生态植入到课堂,并将自身的企业从业经验和专业技能毫无保留地分享、传授给学生,还积极组织学生进企业岗位实践,实现教学与大型物流企业对接。
在她不懈的努力下,学院成功搭建了京东广州亚一物流园校企合作平台,她先后10次带着学生前往京东、凯骋等多家企业参与岗位实践,并明确实训岗位、目标、内容及要求,引导学生体验大型优秀物流企业文化、管理和岗位职责,熟悉企业的运作流程,接触先进设备设施的应用,推进校企合作人才培养机制。
五年的预备技师教育教学历程,她发展并完善了“校企交替、导师包干、工学结合”人才培养模式和实训流程,为学生外出企业实训的全面管理和执行流程的确定奠定了基础。
技能突破展新姿 创新创业齐开花
在胡翠英的荣誉列表中,参与并指导学生竞赛,多次获得创新创业竞赛、职业技能竞赛荣誉,占据了不小的篇幅。包括指导学生多次参加全国供应链管理师技能大赛,荣获团体一等奖,二等奖和三等奖;亲自参加和指导学生参加广州市“羊城工匠杯”创新创业大赛分获二、三等奖等。
“参赛是一种快速学习、成长的方式,机会留给有准备的人。我们要做好100%的准备,去争取那1%的机会。”她常常鼓励学生和青年教师们参加技能竞赛,也很愿意为团队的荣耀贡献个人力量,尽管她谦虚地表示,在艰辛的备赛过程中,自己一直“以重在参与的心态,能力提升为引领,师生平等,相互学习、虚心请教”。
“才干在压力下成长,激情于竞赛中迸发。”胡翠英在指导学生参赛时会给学生一定的目标压力并重视付出。她举了一个很小的例子。在为某个双创大赛准备答辩环节的演练过程中,学生因很难说清楚部分内容而擅自删掉。素来要求严格的她当时是如何处理的呢?收敛情绪,再三跟学生讲解来龙去脉及重难点并坚持保留。她说,“作为指导老师,面对参赛成员的不同反应,需要有包容、无私的情怀及执着精神。老师在,学生心安。”
学生技能的提升、参赛作品的打磨,甚至是穿什么样的衣服上场……需要准备的工作很多。在常常以月为时间单位的备赛过程中,胡翠英总是十分耐心地讲解与指导。
“参赛的伙伴都很给力!尤其是供应链、创新、创业这些大赛,需要拓展除专业外的大量市场、产品、财务及管理知识,学生除掌握这些知识外,还要与老师一起研究如何应用。”谈及屡获国家、省、市级竞赛大奖,胡翠英首先将功劳归于伙伴。
这点丝毫不让人觉得意外,胡翠英就是这样一位良师益友。她努力让自己看见每一个学生的个性与闪光点,于是在技能舞台中,那些曾被忽视甚至是放弃的学生亦能逐步绽放出光彩。
胡翠英就是这样一个坚持原则又耐心、睿智且无私的师者。善于观察、总结,及时引领。它像拿捏一种力度去弹一根琴弦,过重或者过轻都阒然无声,只有找到一个恰当的力度,才能让整个宇宙随之共鸣。
图文丨招生就业处
编辑丨办公室 黄慧心、杨怡敏(实习)